Testy na zajęciach z etyki

Na zajęcia z etyki warto od czasu do czasu przygotować test wyboru. Uczniowie to lubią, ponieważ mogą wtedy zweryfikować posiadane wiadomości. 

Ja na zajęciach z etyki przeprowadzam testy wyboru, ale są one z założenia łatwe. Chodzi o to, by uczniowie dzięki testowi utrwalili sobie wiadomości. Jest to więc raczej jakaś forma ćwiczenia. 

Pytania są proste, w szkole podstawowej np.: 

Czy należy ustąpić miejsca w tramwaju starszej osobie? (tak lub nie)

Czy wszystkie programy telewizyjne nadają się dla dzieci? (tak lub nie)

Czy należy pomóc osobie poszkodowanej w wypadku? (tak lub nie)

Czy zdrowa dieta pomaga w zachowaniu dobrego samopoczucia? (tak lub nie)

Czy aktywność fizyczna może sprzyjać rozładowaniu agresji (tak lub nie)

Czy każdy dorosły zasługuje na zaufanie? (tak lub nie)

Czy osoba która często kłamie - jest wiarygodna? (tak lub nie)

Czy różnice w wyglądzie powinny być powodem wyśmiewania/dokuczania (tak lub nie)

Może być kilka możliwości odpowiedzi, np.

W jaki sposób można pomóc osobie prześladowanej w szkole?

- Zgłosić sprawę wychowawcy

- Grupa powinna wziąć w obronę osobę prześladowaną

- Osoba prześladowana może swoim zachowaniem ułatwiać agresorowi "zadanie" (syndrom ofiary) - trzeba to zmienić. 

- Można pomóc osobie prześladowanej włączając ją do swojej grupy koleżeńskiej (prześladowcy wolą samotne "ofiary").

W tym przypadku prawidłowe będą wszystkie odpowiedzi. 

i tak dalej....

Dobrze jest, jeśli pytania dotyczą realnych sytuacji w których można postąpić dobrze lub źle. Dzięki temu uświadamia się uczniom, że etyka nie jest oderwana od rzeczywistości, ale odnosi się do  zwykłej praktyki życia.